Neue Studiengänge sichern Fachkräfte in der Sozialen Arbeit und schaffen flexible Bildungswege
Am Montag trafen sich die führenden Köpfe hinter den neuen Studienkonzepten am Bildungscampus in Heilbronn, um über weitere Maßnahmen zu diskutieren und den Studienstart im Herbst erfolgreich auf den Weg zu bringen. Mit dabei waren die Rektoren der Hochschulstandorte, die Professor*innen, Vertreter*innen der Dualen Partner und das Team des Student Centers und der Studiengänge.
Brücken bauen: Die führenden Köpfe hinter den neuen Studienkonzepten: v.l.n.r. Prof. Dr. Claudia Mayer Prof. Dr. Marcus Hoffmann Karl-Frieder Bretz Prof. Dr. Nicole Graf Prof. Dr. Michael Batz Andrea Kreiser Bettina Fuchs Christine Brunner Prof. Dr. Tomás Bayón Prof. Dr. Bärbel Amerein Prof. Dr. PhDr. Sven van Meegen Prof. Dr. Paul-Stefan Roß Anette Zanker-Belz
Wie kann der Sozialstaat digitaler, effizienter und zugleich gerechter gestaltet werden? Antworten auf diese zentrale Zukunftsfrage geben die neuen Studienangebote „Sozialmanagement – Digitalisierung und KI“ sowie „Soziale Arbeit in Teilzeit“. Im Fokus steht dabei unter anderem der sinnvolle Einsatz von Künstlicher Intelligenz, um Fachkräfte in sozialen Einrichtungen zu entlasten und ihnen mehr Raum für die Arbeit mit Menschen zu ermöglichen. Gerade in der Region Heilbronn greifen die Studiengänge wichtige Herausforderungen auf – von der Integration von Menschen mit Migrationshintergrund über den Unterstützungsbedarf von Familien, Kindern und Jugendlichen bis hin zum steigenden Beratungsbedarf einer älter werdenden Bevölkerung.
Zum weiteren Vorgehen kamen am Montag die führenden Köpfe hinter dem neuen Studienkonzept zusammen, um nächste Maßnahmen zu besprechen und den geplanten Studienstart im Herbst erfolgreich vorzubereiten. Die Kooperation verbindet nicht nur die DHBW-Standorte Heilbronn und Heidenheim, sondern auch Duale Partner und Akteurinnen der Sozialen Arbeit. Die neuen Studienangebote richten sich insbesondere auch an Berufs- und Quereinsteigerinnen: Die Soziale Arbeit bietet sichere Zukunftsperspektiven, häufig unbefristete Stellen und vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten. Auch Studieninteressierte ohne Abitur können unter bestimmten Voraussetzungen über einen Eignungstest zum Studium zugelassen werden.