DIRK Dual
In diesem Projekt wird die selbstgesteuerte Kompetenzentwicklung der Studierenden im Kontext der verzahnten Theorie- und Praxisphasen erforscht. Mit Hilfe des Open Access ePortofolio-Tools haben Studierende die Möglichkeit, ihre Erfahrungsdokumentation digital zu reflektieren und dabei über den Student Lifecycle hinweg zyklisches, reflexives Lernen in den verschiedenen Studienphasen zu fördern sowie für Coaching- und Peer Learning Prozesse zu öffnen.
Forschungsprojekt Education Competence Network
Das DHBW-weite Forschungsprojekt Education Competence Network (EdCoN) will die digitale Transformation der Lehre beschleunigen. Zehn Forschungsthemen aus den Bereichen digitale Theorie-Praxis-Verzahnung, Online-Lehre und digitale Studienorganisation stehen im Fokus. Die DHBW Heilbronn begleitet den Themenbereich zum „Digital Student-Life-Cycle“. Dabei geht es um die Digitalisierung des Anerkennungs- und Anrechnungsprozesses für hochschulisch und außerhochschulisch erworbene Kompetenzen.
Forschungsprojekt Dual Assessment
Die DHBW Studienakademien Mannheim und Heilbronn entwickeln verschiedene Verfahren zur Studierendenauswahl und Eignungsdiagnostik, um Duale Partner standortübergreifend im Bewerbungsprozess zu unterstützen.
Dualer Partner Manager
Im Rahmen unseres Projektes „Dualer Partner Manager“ gemeinsam mit der DHBW Karlsruhe möchten wir die Bindung der Unternehmen an die DHBW stärken, die Qualität der Praxisausbildung erhöhen und gerade neuen Ausbildungsunternehmen mehr Unterstützung im dualen Studium bieten.
Kompetenzzentrum Studieneingangsphase
Mit der Bündelung der verschiedenen Studienvorbereitungs- und Eingangsprogramme an der DHBW wird das Ziel verfolgt, kompetenzbasiert die Studierfähigkeit der Studienanfänger*innen so weiterzuentwickeln, dass der Studienerfolg bestmöglich unter Berücksichtigung der individuellen Bildungsvoraussetzungen, Kenntnisse und Fertigkeiten der Einzelnen gewährleistet werden kann.
DHBW Heilbronn